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以現(xiàn)場(chǎng)管理為中心的班組建設(shè)?
來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2022-10-03 瀏覽次數(shù):

    以現(xiàn)場(chǎng)管理為中心的班組建設(shè)?新益為班組管理咨詢公司概述:在生產(chǎn)制造行業(yè)快速發(fā)達(dá)的今天,許多工廠企業(yè)認(rèn)識(shí)到?jīng)]有基層群體的規(guī)范管理,任何戰(zhàn)略目標(biāo)和宏偉構(gòu)想都是空中樓閣。今天,我將和大家一起討論看起來(lái)簡(jiǎn)單而沉重的話題。“制造企業(yè)如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理,鞏固基礎(chǔ)呢?”

     

    每個(gè)人可能有不同的看法,但我認(rèn)為最重要的是以現(xiàn)場(chǎng)管理為中心的班組建設(shè)。“班組是最基本的管理單元,制造企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最終都落實(shí)到這些基本單元上,所以這些基本單元的運(yùn)作效率如何,往往決定著企業(yè)的效率和效益。企業(yè)管理者只有清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),把工序和班組建設(shè)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的重中之重,才是鞏固基礎(chǔ)管理、改善經(jīng)營(yíng)成果的途徑。”

     

    班組管理咨詢

     

    班組管理咨詢

     

    有些工廠企業(yè)遇到的問(wèn)題就是班組建設(shè)一直在抓,但是為什么搞了班組建設(shè)之后現(xiàn)場(chǎng)管理還是一塌糊涂?其實(shí)很多企業(yè)這些年來(lái)為了建設(shè)好班組,派了工段長(zhǎng)和班組長(zhǎng)出去學(xué)習(xí)或參觀,然后希望回來(lái)后能把班組和現(xiàn)場(chǎng)搞好,但是效果不佳,甚至可以說(shuō)基本沒(méi)起什么作用。

     

    那么為什么他們的班組建設(shè)搞不好,現(xiàn)場(chǎng)管理得不到改善。我們認(rèn)為班組建設(shè)應(yīng)該是整個(gè)企業(yè)的事,或者說(shuō)是企業(yè)一把手的事,否則班組建設(shè)無(wú)法做好。所以現(xiàn)在中國(guó)的制造企業(yè)要做好班組建設(shè)(其實(shí)質(zhì)是做好現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理)必須引發(fā)整個(gè)企業(yè)的管理變革,從高層管理者到中層管理者直到基層員工,必須在新的管理理念的指導(dǎo)下,改變企業(yè)現(xiàn)行的管理制度、流程、組織架構(gòu)和激勵(lì)機(jī)制等。

     

    因此班組建設(shè)決不是班組長(zhǎng)的事,或者說(shuō)實(shí)際上現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理不是現(xiàn)場(chǎng)的事而是整個(gè)企業(yè)的事,這么說(shuō),很多人還是會(huì)認(rèn)為言過(guò)其實(shí),那么我們可以逐一分析,做好現(xiàn)場(chǎng)管理和班組建設(shè)需要哪些轉(zhuǎn)變呢?

     

    理念轉(zhuǎn)變一:對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)基層員工管理

     

    首先要改變的企業(yè)基本的管理理念是企業(yè)對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)基層員工的態(tài)度。企業(yè)管理者認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)基層員工是一群沒(méi)有意愿也沒(méi)有能力管好自己行為和工作的人,實(shí)際上現(xiàn)在處在制造企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的基層員工都已經(jīng)是“知識(shí)工作者”,因?yàn)殡S著企業(yè)生產(chǎn)制造過(guò)程的日益現(xiàn)代化和復(fù)雜化,他們每一個(gè)人的崗位不再像從前那樣簡(jiǎn)單和可以被管理者看的清清楚楚,最了解自己工作的人是他們自己。

     

    班組建設(shè)的目的在于實(shí)現(xiàn)企業(yè)基層團(tuán)隊(duì)的自主管理,激發(fā)基層員工的活力和智慧,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理水平提升和競(jìng)爭(zhēng)能力提高。但如果我們管理者仍然抱著把基層員工“死死管住”的管理理念,而不尊重員工的智慧,班組建設(shè)只能是句空話。我們每一個(gè)人為什么會(huì)好好的工作,這是我們管理者在管理自己的下屬前應(yīng)該思考的問(wèn)題。如果工作不能提供他們心理的滿足,人們會(huì)更多的強(qiáng)調(diào)從工作中尋求生理的滿足,從工作之外的生活尋求心理的滿足,同時(shí)憎惡工作。在工作中給人們提供心理的滿足,一是尊重、二是融洽的團(tuán)隊(duì)、三是實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。

     

    理念轉(zhuǎn)變二:對(duì)待權(quán)力的管理

     

    第二個(gè)需要我們企業(yè)管理者轉(zhuǎn)變的管理理念是對(duì)待企業(yè)權(quán)力的態(tài)度。如果企業(yè)能夠轉(zhuǎn)變對(duì)待基層員工的基本態(tài)度,尊重基層員工,激發(fā)員工自主參與管理的意愿,那么企業(yè)已經(jīng)為班組建設(shè)(基層團(tuán)隊(duì)的自主管理)創(chuàng)造了氛圍。但在目前我們?cè)谥圃炱髽I(yè)普遍看到的是,處于最基層的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有任何權(quán)力。

     

    還有一個(gè)關(guān)鍵的權(quán)力是現(xiàn)場(chǎng)決策權(quán)。由于我們一直認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)員工(包括班組長(zhǎng))能力不足,于是我們的專業(yè)職能部門和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“幫”現(xiàn)場(chǎng)做了很多決策,包括設(shè)備的擺放、工藝調(diào)整、人員安排等等,但正是這些做現(xiàn)場(chǎng)決策的人實(shí)際上對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況并不了解。由于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的不了解,他們的決策或是不合實(shí)際或是模糊不清無(wú)法操作。職能部門給現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)了不少指標(biāo),同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該如何做指手畫(huà)腳,現(xiàn)場(chǎng)的員工束手束腳的要去完成上面要求的(不是他們自己的)指標(biāo),一肚子牢騷卻不能申訴,因?yàn)檎窍拗扑麄冏杂傻娜藚s手握考核現(xiàn)場(chǎng)的權(quán)力。

     

    理念轉(zhuǎn)變?nèi)簩?duì)待現(xiàn)場(chǎng)和職能管理

     

    為什么要以現(xiàn)場(chǎng)為中心(職能服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng))建立整個(gè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)?一是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的增值活動(dòng)目標(biāo)直接指向最終客戶,給客戶提供價(jià)值;二是因?yàn)殚L(zhǎng)期的層級(jí)和官僚理念,長(zhǎng)期壓抑了現(xiàn)場(chǎng)員工和團(tuán)隊(duì)的活力,一旦他們的活力被釋放,他們將是引發(fā)整個(gè)企業(yè)變革的源泉,企業(yè)高層需要做的就是全力支持他們,讓他們釋放活力。

     

    職能部門的專業(yè)精神和客戶觀念。部門應(yīng)服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)要以自己的專業(yè)能力指導(dǎo)、監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)綜合的是直接指向客戶,其次現(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)可以分解為基層團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),有明確的責(zé)任,容易激發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力。因此企業(yè)管理更應(yīng)圍繞支持現(xiàn)場(chǎng)基層團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)開(kāi)展,而不應(yīng)圍繞職能部門的目標(biāo)來(lái)開(kāi)展,部門的目標(biāo)不是綜合性的目標(biāo),更多是從本部門和專業(yè)的角度來(lái)制定,協(xié)調(diào)各部門目標(biāo)難勉顧此失彼,而且因?yàn)槔鏇_突也存在難度。

     

    理念轉(zhuǎn)變四:對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的管理

     

    我們是在解決當(dāng)前問(wèn)題,還是在解決根本問(wèn)題。管理中有一句話是“你考核什么,你就得到什么”。管理者往往在不經(jīng)意間,引導(dǎo)下屬去“撲火”,于是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬們整天忙于“撲火”而忽略了基礎(chǔ)管理,而且“火”也是越撲越多的時(shí)候,又會(huì)責(zé)怪下屬。

     

    于是下屬也很苦惱,一邊是不得不關(guān)注的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(這些指標(biāo)往往和他們的利益直接相關(guān))和層出不窮的問(wèn)題(這些問(wèn)題往往也得立刻解決,否則老板就會(huì)責(zé)怪自己無(wú)能),一邊是年復(fù)一年卻沒(méi)有根本改善的管理(他們也明白這些基礎(chǔ)管理得不到根本改善,優(yōu)異的指標(biāo)只能是可望不可及,而防不勝防的問(wèn)題始終會(huì)伴隨在自己左右),自己也不知道如何入手。

     

    因此,以現(xiàn)場(chǎng)管理為中心的班組建設(shè)是鞏固基礎(chǔ)管理、強(qiáng)化過(guò)程能力的關(guān)鍵,是管理者不斷轉(zhuǎn)變思想、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的必然趨勢(shì)。

     

    以上就是今天和大家分享的內(nèi)容,你對(duì)以現(xiàn)場(chǎng)管理為中心的班組建設(shè)有什么看法?還是有什么工作心得?請(qǐng)?jiān)谙旅媪粞浴R黄鹫f(shuō)話吧。另外,如果你覺(jué)得這篇文章對(duì)你有點(diǎn)好處的話,請(qǐng)不要忘記轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈哦~

     

    以現(xiàn)場(chǎng)管理為中心的班組建設(shè)?以上就是新益為班組管理咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。


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