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新益為班組建設(shè)咨詢公司概述:五型班組建設(shè)是指從五個(gè)方面科學(xué)管理班組各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮職工的能動(dòng)性,對(duì)班組的管理從橫到邊,從縱到角,從而實(shí)現(xiàn)班組的精益高效管理。
班組建設(shè)咨詢
一、安全型班組
安全責(zé)任重于泰山。電氣試驗(yàn)班組作為電網(wǎng)設(shè)備的醫(yī)生,安全準(zhǔn)確的診斷是工作的根本,班組結(jié)合精益安全理念,形成了“處處為了安全,凡事按規(guī)律計(jì)量”的班組安全文化。
充分發(fā)揮文化領(lǐng)導(dǎo)力。利用網(wǎng)站、論壇、微信群等媒體宣傳引導(dǎo),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),實(shí)現(xiàn)進(jìn)入安全文化班組、現(xiàn)場(chǎng)、生活。確保員工無違規(guī),班組無危險(xiǎn),生產(chǎn)無事故。
形成常態(tài)化的活動(dòng)機(jī)制。為了使班組的安全工作常態(tài)化,班組形成了安全的“四個(gè)一”,即:安全措施每環(huán)一定、安全總結(jié)每周一報(bào)、安全事故每案一析、安全技能每月一考為抓手,分析、總結(jié)、改進(jìn)、提高的閉環(huán)管理模式。
建立完善的監(jiān)督考核體系。深入分解年度安全生產(chǎn)計(jì)劃,量化安全考核指標(biāo),落實(shí)班組各級(jí)人員安全崗位職責(zé)保障安全生產(chǎn)無事故、危險(xiǎn)死角,通過月度安全技術(shù)問答、在線安全培訓(xùn)考試、月度安全績效考核等手段進(jìn)行安全考核,“有每日監(jiān)測(cè)、月度考核
二、學(xué)習(xí)型班組
人才是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),班組緊緊跟隨公司人才戰(zhàn)略的步伐,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加快人才成長,致力于把電氣試驗(yàn)班建成公司人才成長的搖籃。
特色人才成長機(jī)制。為了加快人才的成長,電氣實(shí)驗(yàn)班建立以個(gè)人特點(diǎn)為導(dǎo)向的人才成長機(jī)制,根據(jù)不同員工的特點(diǎn),充分發(fā)揮其興趣特長,制定與其發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃,指導(dǎo)教官、班組的核心小組成員分別實(shí)習(xí)、成長、發(fā)展。
三、精益型班組
班組雖小,五臟俱全。以精益管理為軸心,充分發(fā)揮各班成員工作的積極性,才能切實(shí)落實(shí)班的各方面工作。
采用“八全管理”模式。全員負(fù)責(zé)、全員參與、全員思考、全員管理、全員創(chuàng)新、全員創(chuàng)標(biāo)、全員實(shí)踐、全員學(xué)習(xí),進(jìn)行精益化建設(shè)。在具體實(shí)施過程中,按照“八全管理”模式的要求,細(xì)化人員分工,明確公司管轄范圍內(nèi)各變電站管理和班組的日常管理工作,實(shí)現(xiàn)人人參與生產(chǎn)、人人參與管理的合作模式,班組成員同時(shí),對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行PD c A全過程控制,每一個(gè)計(jì)劃、環(huán)環(huán)細(xì)碎、事事齊全、處處完善。
完善各項(xiàng)管理制度。為了深入開展班組精益管理,班組開拓了精益化管理平臺(tái)。組織班組各負(fù)責(zé)人建立管理規(guī)章制度,規(guī)范各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,班組各項(xiàng)工作有章有制,為班組全員管理提供了支撐。在班組規(guī)章制度完善的同時(shí),通過整體參與制度的匯編,進(jìn)一步了解班組人員,加深對(duì)班組工作的認(rèn)識(shí),將精益理念納入日常管理工作中,提高了班組人員的管理水平。
四、創(chuàng)新型班組
創(chuàng)新是班組前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力、企業(yè)發(fā)展不枯竭的源泉,電氣實(shí)驗(yàn)班拓展創(chuàng)新模式,加強(qiáng)創(chuàng)新點(diǎn)的收集,深化尖端技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提高創(chuàng)新的創(chuàng)效水平。
形成常態(tài)創(chuàng)新的管理體系。為了使創(chuàng)新工作更好地為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù),班組必須形成常態(tài)化的創(chuàng)新創(chuàng)造效果管理體系。依托變電站檢修中心創(chuàng)新工作室,整合優(yōu)質(zhì)資源,構(gòu)建適應(yīng)生產(chǎn)、管理創(chuàng)新需要的電氣試驗(yàn)一組流動(dòng)創(chuàng)新平臺(tái);利用不同人員技能水平、理論基礎(chǔ)的差異,組成具有多層人才結(jié)構(gòu)的電大考試創(chuàng)新工作小組,形成獨(dú)特創(chuàng)新有效的運(yùn)行模式。
組建以班長為首的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在創(chuàng)新帶頭人的指導(dǎo)下,根據(jù)不同時(shí)期的特定需求,電氣試驗(yàn)組動(dòng)態(tài)組建生產(chǎn)、應(yīng)用、技術(shù)和管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。分別負(fù)責(zé)QC、五小、科技項(xiàng)目、專利、論文、管理機(jī)制的探索。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)定期組織“技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,要求研究生和以上人員交流最先進(jìn)的學(xué)術(shù)論文,為大家解釋清楚;本科及以下人員交流現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),為缺乏現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的員工指引方向。通過技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的交流,促進(jìn)了高學(xué)歷人才不懈怠學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)人員不忘總結(jié)。
五、和諧型班組
和諧是班組和員工前進(jìn)的保障。電氣實(shí)驗(yàn)班是年輕的80后班,充滿活力。班組充分結(jié)合個(gè)人特點(diǎn),著力營造“家文化”氛圍,增強(qiáng)班組凝聚力。
形成共同的班組愿景。為了有效開展班組精益管理,勾畫出具有班組特色、代表班組發(fā)展方向的共同愿景,電氣試驗(yàn)一班基于班組個(gè)人愿景形成“電網(wǎng)設(shè)備的醫(yī)生、行業(yè)班組的一流、員工成長的依托、企業(yè)發(fā)展的依靠”“1+1+1+1”=電氣實(shí)驗(yàn)一班共同的愿景,將班組成員捆綁在一條繩子上,使大家有了共同的理想和信念。
你知道如何加強(qiáng)五型班組建設(shè)嗎?以上就是新益為班組建設(shè)咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的班組建設(shè)管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng);
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級(jí),外觀視覺價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營,提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評(píng)價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對(duì)工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等