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新益為5S咨詢公司概述:安全對于每個企業(yè)的重要程度不言而喻,特別是對于安全頻發(fā)的班組,更是值得引起重視,今天,我們就來看看安全型班組是如何建設(shè)的。
安全班組建設(shè)
在介紹如何進(jìn)行安全型班組建設(shè)前,我們先來看看安全型班組都有哪些性質(zhì)。
一、安全型班組的性質(zhì)
1、學(xué)習(xí)型班組是創(chuàng)建安全型班組的基礎(chǔ)。
要成為安全型班組,首先要成為學(xué)習(xí)型班組。只有通過、學(xué)習(xí),才能提高和增強安全意識,才能掌握和提高安全技能,才能最終保證安全。
2、技能型班組是創(chuàng)建安全型班組的保障。
正如前述,安全需要意識和技能兩個方面的保障,但技能高能保證絕大多數(shù)安全,技能差將導(dǎo)致絕大多數(shù)傷亡。意識強能促使技能避免所有人為傷亡,意識差導(dǎo)致技能差。因此,注重技能的培養(yǎng)將對安全起著至關(guān)重要的作用。
3、效益型班組是安全型班組的孿生姐妹。
有效益,不一定安全。無效益,安全也沒有意義。但安全就是效益,不安全就會影響效益。因此,效益型班組建設(shè)必須考慮安全,但安全型班組建設(shè)就必然追求效益。
4、管理型班組是安全型班組的護(hù)航員。
且不說安全型班組,就學(xué)習(xí)型班組、技能型班組、效益型班組都離不開管理,管理能使學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)更有效,能使技能型班組更具有技能,能使效益型班組更有效益。同樣,通過管理,安全型班組能更安全,管理型班組是安全型班組的護(hù)航員。
5、創(chuàng)新型班組是安全型班組的生命。
就像人一樣,有軀體和靈魂,安全型班組就像健康的軀體,創(chuàng)新型班組就是靈魂。沒有靈魂,軀體就是尸體;沒有軀體,靈魂就無載體。因此,二者不可或缺。
6、和諧型班組是安全型班組的追求。
和諧是人類的追求,和諧型班組也是安全型班組的追求,同時,安全型班組也是和諧型班組的要求,安全型班組是和諧型班組的基石。
二、安全型班組的創(chuàng)建
以某企業(yè)為例,安全型班組創(chuàng)建的一般步驟如下:
1、按企業(yè)、車間等安全管理制度和HSE管理體系要求開展安全型班組管理工作;
2、班組負(fù)責(zé)人要組織班組對本崗位的安全風(fēng)險進(jìn)行識別,歸納出班組崗位風(fēng)險明細(xì);
3、針對風(fēng)險制定出控制風(fēng)險發(fā)生的辦法和規(guī)章制度;
4、編寫安全型班組管理手冊,手冊內(nèi)容包括環(huán)境危害因素,結(jié)合HSE管理體系要會辨識,應(yīng)對危害因素的辦法,實際操作方法,應(yīng)急疏散人群方法,使用滅火器的方法,報警方法,急救方法,使用消防栓的方法,巡回檢查方法,應(yīng)急救援中成員的職責(zé),應(yīng)急疏散路線,各種安全防范措施,電路基本知識和本崗位開關(guān)分布與控制,企業(yè)、車間等的十大禁令,安全檢查記錄和交接班記錄的填寫,安全演練方法,一般性安全知識,本崗位安全標(biāo)志和設(shè)施等與本班組崗位相關(guān)的內(nèi)容;
5、組織班組成員按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃進(jìn)行手冊內(nèi)容以及其他安全相關(guān)知識的培訓(xùn);
6、按企業(yè)、車間等要求進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)與考核,進(jìn)行實際安全演練,經(jīng)常檢查安全隱患并積極整改,做好各項安全工作記錄;
7、 配備各種相關(guān)的安全管理制度、資料、記錄并實際運行;
8、崗位各種安全防范措施齊備,包括消防栓、滅火器、安全標(biāo)志以及電路安全設(shè)施等;
9、班組無事故發(fā)生,在檢查考核中合格率95%以上。
雖然在最初的“五型班組”的構(gòu)想中沒有安全型班組,但安全的重要性不言而喻。因此,很多企業(yè)和班組在進(jìn)行五型班組”創(chuàng)建中,因地制宜地進(jìn)行了變更,安全型班組成了重要的創(chuàng)建內(nèi)容。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場;
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計一套由內(nèi)到外的形象升級,外觀視覺價值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運營,提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評價、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強
對工廠的各個組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等