新益為精益生產(chǎn)咨詢公司概述：企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實(shí)，各項(xiàng)任務(wù)都要依靠班組去完成，所以班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，是企業(yè)利潤(rùn)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，是系統(tǒng)吸取營(yíng)養(yǎng)的根系。全面抓好班組建設(shè)，需要抓什么呢？

班組建設(shè)

在長(zhǎng)期的五星班組培訓(xùn)和咨詢中，我們總結(jié)出抓好班組建設(shè)，就需要抓好這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、打造一支高素質(zhì)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍

班組長(zhǎng)是全班組的直接組織者、指揮者和管理者，班組長(zhǎng)這個(gè)崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用。班組長(zhǎng)自身的素質(zhì)如何，將決定整個(gè)班組工作的成效，班組建設(shè)的成功與否，與班組長(zhǎng)的素質(zhì)著密不可分。如果班組長(zhǎng)素質(zhì)低，責(zé)任心不強(qiáng)，管理水平不高，不善總結(jié)和梳理各條“線”，班組管理就會(huì)顯得雜亂。

抓班組長(zhǎng)的素質(zhì)提高，是推進(jìn)班組建設(shè)的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)只有做到了“自身素質(zhì)高，技術(shù)水平高，管理能力高”，班組管理才能做到，“公開、公平、公正”，才能在職工中樹立起自己的威信，才能依靠大家的力量管好班組，才能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性。

二、制定一套適用的班組績(jī)效管理實(shí)施細(xì)則

班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。加強(qiáng)班組建設(shè)必須建立班組建設(shè)的常態(tài)機(jī)制，如何保持常態(tài)化？經(jīng)驗(yàn)告訴我們，制定一套適用的班組績(jī)效管理實(shí)施細(xì)則，做到人人身上有責(zé)任、個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，將班組建設(shè)與安全生產(chǎn)有機(jī)的結(jié)合起，才能形成班組建設(shè)日?；木置?，也就是說，要將標(biāo)桿班建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分細(xì)則全部分解細(xì)化，明確落實(shí)到每位員工，績(jī)效考核其閉環(huán)管理的工作狀態(tài)?！　?/p>

三、形成一系列班組建設(shè)檢查常態(tài)機(jī)制

加強(qiáng)班組建設(shè)，必須注重管理職能部門整體聯(lián)動(dòng)，形成合力，持續(xù)推進(jìn)，建立班組建設(shè)檢查常態(tài)機(jī)制，做到有檢查、有總結(jié)、有記錄、有分析、有整改。為此：

1、形成班組月度自查制度，并及時(shí)上報(bào)自查情況；

2、三級(jí)單位要形成季度自查制度，做到有檢查、有總結(jié)、有記錄、有分析、有整改；

3、形成季度交叉檢查制度，重點(diǎn)對(duì)上季度檢查中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行復(fù)查，并嚴(yán)格打分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所查出的問題以書面形式反饋班組，對(duì)各班組的檢查結(jié)果進(jìn)行排名并公布；

4、成立由固定人員組成的檢查小組，成員要由主管領(lǐng)導(dǎo)、綜合辦專責(zé)、班站負(fù)責(zé)人和各專業(yè)技師組成，檢查結(jié)果要匯總公布，并且將檢查結(jié)果納入季度績(jī)效考核考評(píng)當(dāng)中，按月兌現(xiàn)。

形成掛點(diǎn)管理人員責(zé)任連帶制，應(yīng)每月對(duì)掛點(diǎn)班組的標(biāo)桿班組創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，通過這些行之有力的措施，班組建設(shè)水平將得到大幅度提升。

四、建立一套行之有效的激勵(lì)機(jī)制

健全班組配套考核機(jī)制，持續(xù)提高班組建設(shè)整體水平，將成本、安全、質(zhì)量和勞動(dòng)紀(jì)律等指標(biāo)細(xì)化分解到班組，班組整體收益與績(jī)效考核結(jié)果掛鉤，形成公平公正、獎(jiǎng)懲并舉的激勵(lì)約束機(jī)制。我們的做法是將標(biāo)桿班組建設(shè)工作與績(jī)效管理掛鉤。

五、加強(qiáng)和諧、民主的班組文化建設(shè)

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，班組文化是班組建設(shè)的基礎(chǔ)保障。因此在提高班組長(zhǎng)素質(zhì)和員工素質(zhì)的同時(shí)，還要采取各種措施，幫助基層班組長(zhǎng)樹立和諧、民主、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的班組文化，通過班組文化的建設(shè)和推廣，提高班組成員的工作積極性、責(zé)任心、凝聚力和創(chuàng)新意識(shí)。這就要求我們還更應(yīng)該有較高的組織協(xié)調(diào)能力，情感溝通能力，這樣才能培育出團(tuán)隊(duì)精神，使班組成員在工作中產(chǎn)生1+1>2的效果。以團(tuán)隊(duì)和諧為保證，提高班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。培育團(tuán)隊(duì)精神，做到在制度范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)溝通、理解、關(guān)愛。一是情理交融塑和諧。制度嚴(yán)與人情暖情理交融。二是溫暖人心創(chuàng)和諧。大力倡導(dǎo)基層班組堅(jiān)持“三關(guān)心”，即關(guān)心有家庭困難的員工、關(guān)心有情緒的員工、關(guān)心新來的員工。三是關(guān)愛生命保和諧。積極倡導(dǎo)“健康生活，快樂工作”。四是關(guān)注個(gè)體促和諧。“尊重員工每一項(xiàng)提議、理解員工每種需求、激活員工每份潛力、助推員工每一次進(jìn)步”。這樣基層班組才能形成了“團(tuán)隊(duì)講齊心、工作講熱心、互助講愛心、處事講公心”的和諧氛圍。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組建設(shè)至關(guān)重要。新的形勢(shì)要求我們的班組建設(shè)還有許多工作需要改進(jìn)，只有積極探索，勇于實(shí)踐，努力創(chuàng)建有活力、高素質(zhì)的生產(chǎn)班組，才能使班組建設(shè)水平不斷提高。