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班組長在班組管理建設(shè)中作用
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2017-12-26 瀏覽次數(shù):

    班組是企業(yè)的“地基”,打好班組這塊“地基”。我們企業(yè)的高樓大廈才能建得更高,才能長久。班組長在企業(yè)中是一個承上啟下的角色,既要接受上級的管理和分配的任務(wù),又要向下級傳達管理方法理念,以樹立好帶頭作用。精益生產(chǎn)咨詢公司對班組長在生產(chǎn)管理活動的作用作出了以下分析。

     

    班組人員

     

    班組人員

     

    班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標志。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理,有利于企業(yè)增強競爭力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場,消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證安全生產(chǎn),提高職工素質(zhì),對提高企業(yè)管理水平,提高經(jīng)濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。

     

    搞好班組建設(shè)、提高班組現(xiàn)場管理水平,應(yīng)主要做好以下幾項工作:

     

    提高對加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認識。班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過班組現(xiàn)場管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平,產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地,所以,提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。

     

    營造良好工作氛圍,為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍,團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證班組建設(shè)員工的思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。為此,班組長在班組管理中應(yīng)做好以下工作:

     

    關(guān)心職工。領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處,關(guān)心職工生活和工作,為職工辦實事,改善職工生活水平,增強企業(yè)凝聚力。

     

    加強班組民主管理。生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會, 班組管理要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

     

    加強6S管理。在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中,通過導(dǎo)入“6S”管理活動(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全),形成以班組管理為活動平臺,以人的素養(yǎng)為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán)保為目標因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng),從而為職工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

     

    發(fā)揮班組長的作用。作為班組長,在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色,通過合理班組管理運用手中的權(quán)力,調(diào)動每個員工的工作積極性,使班組充滿活力,為此必須:做好班組長的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵等工作。班組長班組管理要做好表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長的“自治”行為,在班組做表率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長是否合格的基本標準。

     

    強化教育培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)。班組管理加強教育培訓(xùn),主要是指對班組進行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標準等方面的教育培訓(xùn),同時將班組管理培訓(xùn)成績記入個人檔案,與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。

     

    開展班組達標管理工作。企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達標標準,標準內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮,整體推進,分步實施,同時班組管理應(yīng)把班組達標工作的總目標分解到每個職工,通過強化考核,細化管理,確保企業(yè)總體工作目標的完成。為配合企業(yè)推進達標工作,企業(yè)還應(yīng)建立有效的班組管理激勵機制,鼓勵先進班組和個人。

     

    健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證班組建設(shè)工作健康有序地進行,應(yīng)成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。班組管理領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負責(zé)人任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各職能部門的負責(zé)人為組員。在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核工作小組,具體負責(zé)班組達標管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎懲工作。

     

    健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制。班組不管大小,要建立以班組長、黨團小組長、政治宣傳員等為核心的班委會。班委會的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標,為開好班組會做準備。另外還要建立“工管員”制,“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員,管理落實到人頭,形成人有事干、事事有人管。

     

    建立一套班組現(xiàn)場管理制度(標準)和檢查考評制度。要對班組生產(chǎn)現(xiàn)場進行規(guī)范化管理,使班組工作進入有序管理的狀態(tài),就要制訂相應(yīng)的管理標準,包括:

     

    班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理標準化。班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理必須從基礎(chǔ)抓起,即從制訂工作標準、完善工作標準和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標準著手。班組管理生產(chǎn)現(xiàn)場的工作標準可以分解成三個有明顯區(qū)別的部分:一是班組管理工作標準,二是班組管理工作程序標準,三是工作人員工作標準。

     

    加強班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法;班組管理注重半成品庫的基礎(chǔ)管理工作,起到前道控制、后道監(jiān)督的作用;班組管理充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備,使各類統(tǒng)計報表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達均取代手工操作,提高工作效率,等等。通過這些基礎(chǔ)管理,促進班組管理工作日趨規(guī)范。

     

    建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等,如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責(zé)任制度、安全責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等,并且要規(guī)范統(tǒng)一,落到實處。

     

    總之,搞好班組的現(xiàn)場管理,一是要從班組實際出發(fā),選擇好突破口,有計劃地解決現(xiàn)場管理中存在的突出問題;二是要針對班組生產(chǎn)現(xiàn)場的各種作業(yè)進行分析,尋求最經(jīng)濟、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法;三是定期對實施結(jié)果進行評價,不斷推動班組工作的步步深入。這樣,班組才會越來越優(yōu)秀,企業(yè)才會越來越壯大!


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