新益為5S咨詢公司概述：隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國的教育事業(yè)也隨之繁榮發(fā)展起來。6S管理理念也從現(xiàn)代企業(yè)管理走向了高校管理，同時(shí)也得到了眾多教育人士的大力支持。

高校宿舍6S管理

一、6S管理基礎(chǔ)知識(shí)

1、6S管理的概念

6S管理是5S的升級(jí)，6S即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SECURITY），6S和5S管理一樣興起于日本企業(yè)。因前內(nèi)容的日文羅馬標(biāo)注發(fā)音的英文單詞都以“S”開頭，所以簡稱6S管理。

2、6S管理的本質(zhì)

6S管理是一種當(dāng)今時(shí)代較為突出的企業(yè)文化，在其執(zhí)行和使用的過程中具有嚴(yán)格的紀(jì)律性與規(guī)范性。通過使用這個(gè)理念，要求所有工作人員在工作的過程中需要具有不懼困難并且敢說敢做的理念，只有這樣才能夠靈活的面對(duì)工作過程中出現(xiàn)的各種問題，從而能夠有效的提高工作人員的作業(yè)效率和作業(yè)質(zhì)量。

3、6S管理的精髓

這種管理理念通過從根本上改變?nèi)嗽械乃季S方式和思維邏輯來改革人的行動(dòng)和行為品質(zhì)，從而有效的提高企業(yè)的管理水準(zhǔn)。在推進(jìn)這種理念進(jìn)行管理工作的時(shí)候，需要嚴(yán)格的規(guī)范管理工作的管理順序和管理效率，從而能夠培養(yǎng)人的良好習(xí)慣并且提高人的基本素養(yǎng)。同時(shí)，將這種管理理念，積板引用到高校教學(xué)中，能夠有效的提高學(xué)校環(huán)境和學(xué)校的管理水平,最終提高學(xué)校數(shù)學(xué)工作的執(zhí)行力。

二、高校6S管理實(shí)施注意事項(xiàng)

1、動(dòng)員全員參與

為了能夠更好地發(fā)揮6S管理理念的執(zhí)行效果，在使用6S管理理念推進(jìn)高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的時(shí)候，必須做到人人參與。無論是學(xué)校的管理階級(jí)工作人員，還是學(xué)校的教學(xué)工作人員甚至是學(xué)校的學(xué)生，都應(yīng)該積極參與到整體實(shí)施工作中。只有全體教師與學(xué)生共同努力，才能夠使6S管理文化建設(shè)在高職院校的校園內(nèi)更好地宣傳并且發(fā)揚(yáng)光大，使學(xué)生得到6S管理文化理念的熏陶。

2、堅(jiān)持整體推進(jìn)

6S管理活動(dòng)涉及教育教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等幾個(gè)方面，在這里活動(dòng)推進(jìn)的過程中需要覆蓋全校師生的共同努力，現(xiàn)場(chǎng)在整項(xiàng)活動(dòng)的推進(jìn)，應(yīng)該需要由全校的師生共同努力。6S管理需要全面考慮學(xué)校各項(xiàng)管理的根本需求并且需要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況和未來的發(fā)展趨勢(shì)，而制定正確的教學(xué)計(jì)劃以便于能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

3、注重應(yīng)用漸進(jìn)持久原則

6S管理需要堅(jiān)持由表及里以及由大到小的發(fā)展原則，無論是在外在的管理原則還是在內(nèi)在的管理思想上，都需要進(jìn)行精準(zhǔn)的改革以便于能夠更好的提高管理水平。高職院校在推進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的時(shí)候，需要注重改善專業(yè)教學(xué)的外部環(huán)境以及專業(yè)教學(xué)的課堂氛圍，從根本上提高教學(xué)細(xì)節(jié)，以便于能夠更好地完善各種教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和各種教學(xué)水平。

4、注重全面綜合發(fā)展工作

堅(jiān)持推進(jìn)6S還是管理活動(dòng)的過程中，必須要堅(jiān)持6S管理理念，并且將6S管理里面深度的融合到高職院校學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)管理活動(dòng)中，只有這樣才能夠更好的創(chuàng)建全新的校園文明，從而形成獨(dú)特的校園特色。